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鋼琴教授淺談觸鍵的指力及腕臂放松

2009/5/20 15:47:53www.wellthdesign.com點(diǎn)擊:1574次

指力放松,是整個放松的一部分。放松問題對沒有理解掌握的人,似乎有點(diǎn)玄妙深奧。緊張和放松這問題反映在生活中有很多實(shí)例。人們都會合理的、并不經(jīng)過很多深思熟慮,自然就處理掌握得很好。一到樂曲的演奏中就成問題。因為畢竟其主要的運(yùn)動部分(手指)與在生活中的運(yùn)動方式和量上有很大不同,所以容易把它理解成另一回事,還由老師的表述、示范各不同(其中存在水平高低之分),還有學(xué)生的理解問題,就是理解了,掌握起來的過程也有快有慢,要掌握得比較完好,需要相當(dāng)長的過程。
       
我建議,對指力放松應(yīng)放在與腕、臂放松一起理解。在生活中,用榔頭敲擊釘子,舉起落下,擊在釘子上后,就一定不會再將榔頭繼續(xù)用力,同時,我們在舉落過程中,也并沒有使腕臂僵硬緊張,而是腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)都靈活放松,只在一擊的瞬間將臂力自然有控制地傳遞到榔頭端部,爆發(fā)地?fù)粝蜥斪。在舉落過程中,如果腕臂僵硬緊張,掌指過度緊握榔頭,在擊落的一瞬間,會是什么結(jié)果,地球人都知道。
      
將這個例子翻版到鋼琴擊鍵上,道理是相同的。我們現(xiàn)在練兩個8度音階,速度極慢,每分鐘40拍。將手按正確手型放在鍵上,將3關(guān)節(jié)(指根)高抬,以不僵硬緊張為度(可以將2、34、5指都高抬,也可以只抬要彈的指,如果程度不高,基本功欠的學(xué)生,建議都高抬)。心中要有充分的準(zhǔn)備,設(shè)想你需要的音質(zhì)音量,堅定、有力、快速擊向琴鍵,一擊到底,保持在鍵上立即放松,不再施壓、不再用力,鍵上的手指作為支點(diǎn),將臂的重量支撐在鍵上(還可以將腕臂作圓圈擺動,以檢查是否放松),切忌將腕臂控制提懸在空中,前音完成后,將注意力轉(zhuǎn)到后音,按以上順序周而復(fù)始。一定要慢練,看似簡單的運(yùn)動,卻是包含在鋼琴演奏最基本最重要的技術(shù)要求之一。用心的慢練,決不是松懈,全心身投入練一課時,其精神和身體都會很疲憊。有條件,每天至少練半小時(一小時也不多),時間緊,一刻鐘是必不可少的。堅持下去,3、5個月后,必逐漸會有所得。
       
鋼琴的學(xué)習(xí)是一個實(shí)踐性較強(qiáng)的項目,自學(xué)很困難,所以傳統(tǒng)的一對一、手把手的教學(xué)仍然是最好的教學(xué)方式。任何文字、聲像制品的學(xué)習(xí)都無法替代老師的面授,就是在理論上懂了(何況還不一定真懂),實(shí)踐起來還有個程度的把握。每個學(xué)生不同問題的發(fā)現(xiàn)及解決,不是固定不變的文字聲像可以勝任的。所以,教師有針對性的講解、示范、啟發(fā)是必不可少的,可以得到文字、理論得不到的感性知識(當(dāng)然老師也有理論的傳授)。這是學(xué)習(xí)鋼琴最主要的途徑。
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