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《中國藝術(shù)土教育大系·中專卷》總序 中等藝術(shù)教育是我國藝術(shù)教育的重要組成部分。中等藝術(shù)教育事業(yè)的改革與發(fā)展,直接關(guān)系到高等藝術(shù)教育的后續(xù)實力。五十多來年,我國中等藝術(shù)教育事業(yè)在黨的教育和文藝方針指引下,經(jīng)過廣大藝術(shù)教育工作者的艱苦努力,有了很大的發(fā)展,迄今已擁有十余萬名在校學(xué)生、萬余名藝術(shù)師資的規(guī)模,培養(yǎng)了許許多多著名藝術(shù)家和優(yōu)秀藝術(shù)人才,為繁榮我國的文化藝術(shù)事業(yè)作出了重要的貢獻(xiàn)。中等藝術(shù)教育已逐步成為我國藝術(shù)教育體系和全民文化藝術(shù)普及活動中的有生力量。當(dāng)前,全球科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,知識更新速度日益加快。這對我國教育改革和人才培養(yǎng),特別是基礎(chǔ)教育和實用型人才的培養(yǎng),提出了新的要求和挑戰(zhàn)。當(dāng)務(wù)之急,教材建設(shè)就成了一項關(guān)乎教育質(zhì)量的重大基礎(chǔ)工程。長期以來,我國中等藝術(shù)教育由于缺乏完整、系統(tǒng)、科學(xué)的教材體系,使中等藝術(shù)教育的整體優(yōu)勢沒有得到有效利用,都是的潛力沒有得到最大程度的挖掘和發(fā)揮,不僅束縛了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,而且影響了中等藝術(shù)教育整體教學(xué)質(zhì)量的提高和藝術(shù)人才的培養(yǎng)。因此,從教育思想到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,對中等藝術(shù)教育原有的不適應(yīng)教育現(xiàn)代化和文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的教材進(jìn)行系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的改革,建立健全與時俱進(jìn)、反映鮮明時代特征的教材體系已迫在眉睫。
目錄
第一章 女班教材
第一節(jié) 身體素質(zhì)訓(xùn)練
一、柔韌練習(xí):把桿練習(xí)部分 中間練習(xí)部分
二、力量素質(zhì):腹部力量 腰背部力量 彈跳力量
第二節(jié) 基礎(chǔ)動作
一、倒立
二、下腰成橋
三、趨步
第三節(jié) 滾動技巧
第四節(jié) 軟翻技巧
第五節(jié) 手翻技巧
第六節(jié) 空翻技巧
第七節(jié) 桌子技巧
第二章 男班教材
第一節(jié) 身體素質(zhì)訓(xùn)練:柔韌練習(xí) 腹背力量練習(xí) 上肢力量練習(xí) 下肢力量練習(xí)
第二節(jié) 基礎(chǔ)動作:倒立 下腰 趨步
第三節(jié) 小技巧
第四節(jié) 大技巧
第五節(jié) 彈板技巧:準(zhǔn)備動作 舞姿跳 翻騰技巧
第六節(jié) 桌子技巧
第七節(jié) 雙人技巧
第八節(jié) 其他技巧
第三章 教學(xué)理論常識
第一節(jié) 發(fā)揮武功技巧訓(xùn)練在培養(yǎng)舞蹈藝術(shù)人才中的作用
一、舞蹈武功技藝課在舞蹈藝術(shù)中的作用
二、為培養(yǎng)新時代的舞蹈人才,努力搞好武功技巧教學(xué)
三、研究舞蹈武功技巧教學(xué)特點,更好地為舞蹈藝術(shù)服務(wù)
第二節(jié) 兒童少年時期的解剖生理、心理特點及在教學(xué)中應(yīng)注意的問題
一、兒童少年時期解剖生理特點及教學(xué)中應(yīng)注意的問題
二、兒童少年時期心理特點及教學(xué)中應(yīng)注意的問題
三、女學(xué)生青春期解剖生理、心理特點及教學(xué)中應(yīng)注意的問題
第三節(jié) 良好的身體素質(zhì)是學(xué)好武功技巧的前提條件
一、柔韌
二、力量
三、協(xié)調(diào)
第四節(jié) 教師在組織實施教學(xué)訓(xùn)練課時應(yīng)注意的幾項原則
一、教書育人
二、先易后難
三、因材施教
四、直觀教學(xué)
五、精講多練
六、準(zhǔn)備活動
七、合理安排運動量
第五節(jié) 抄保的作用與方法
一、抄保的作用
二、抄保的方法
三、抄保過程中的注意事項
第六節(jié) 重視安全訓(xùn)練防止發(fā)生運動損傷
一、造成運動損傷的原因
二、運動損傷的預(yù)防
后記
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