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《中國藝術(shù)教育大系》序 由學(xué)校系統(tǒng)施教而有別于傳統(tǒng)師徒相授的新型藝術(shù)教育,在我國肇始于晚清的新式學(xué)堂。而進入民國后于1918年設(shè)立的國立北京美術(shù)學(xué)校,則可視為中國專業(yè)藝術(shù)教育發(fā)軔的標(biāo)志。時至1927年于杭州設(shè)立國立藝術(shù)院,1928年于上海設(shè)立國立音樂院,中國的專業(yè)藝術(shù)教育始初具雛形。但在本世紀(jì)的上半葉,中國的專業(yè)藝術(shù)教育發(fā)展一直處在艱難跋涉之中。以蔡元培、蕭友梅、林風(fēng)眠、歐陽予倩、蕭長華、戴愛蓮等一批先賢仁人,為開創(chuàng)音樂、美術(shù)、戲劇、戲曲、舞蹈等領(lǐng)域的專業(yè)教育,篳路藍縷、胼手胝足、嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。 中華人民共和國成立后,對專業(yè)藝術(shù)教育的發(fā)展給予了高度的重視。1949年第一屆中央人民政府成立伊始,即著手建立我國高等專業(yè)藝術(shù)教育體系,將以往音樂、美術(shù)、戲劇專業(yè)教育中的大學(xué)?疲岣叩搅舜髮W(xué)本科層次。當(dāng)時列為中專的戲曲、舞蹈專業(yè)教育,也于80年代前后逐一升格為大;虮究。并且自70年代末起,在高等藝術(shù)院校中陸續(xù)開始了碩士、博士的研究生學(xué)歷培養(yǎng)。迄今為止,我國已形成了以大學(xué)本科為基礎(chǔ),前伸附中或中專,后延至研究生學(xué)歷的完整的專業(yè)藝術(shù)教育體系,并在大陸擁有30所高等藝術(shù)院校,123所中等藝術(shù)學(xué)校的可觀的辦學(xué)規(guī)模。 在近一個世紀(jì)伴隨我國專業(yè)藝術(shù)教育體系創(chuàng)立、發(fā)展的過程中,建立與之相應(yīng)的中西結(jié)合、系統(tǒng)科學(xué)的規(guī)范性專業(yè)藝術(shù)教材體系,成了幾代藝術(shù)教育家孜孜以求的奮斗目標(biāo)。如果說20世紀(jì)上半葉,我國藝術(shù)教育家們?yōu)榇艘堰M行了辛勤探索,有了極為豐厚的積累,只是尚欠系統(tǒng)的話,那么在50年代全國編制各藝術(shù)專業(yè)課程教學(xué)方案和教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上,于1962年全國文科教材會議之后,國家已有條件部署各項藝術(shù)專業(yè)教材的編寫和出版工作,并開始付諸實施。可惜由于接踵而來十年"文革”動亂的破壞,這項工作被迫中斷。 新時期專業(yè)藝術(shù)教育的迅猛發(fā)展對教材建設(shè)提出了新的要求。高等藝術(shù)教育教學(xué)改革的深化、教育部提出的面向21世紀(jì)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革計劃的實施以及新一輪本科專業(yè)目錄的修訂、教學(xué)方案的制訂頒發(fā)都為高等藝術(shù)院校本科教材的系統(tǒng)建設(shè)提供了契機和必要的條件,恰逢此時,部屬中國美術(shù)學(xué)院出版社于1994年發(fā)起、醞釀"中國藝術(shù)教育大系”的教材編寫、出版。這提議引起了文化部教育司的高度重視。1995年文化部教育司在聽取各方面意見后,決定把涵蓋各藝術(shù)門類的"中國藝術(shù)教育大系”的編寫與出版列為部專業(yè)藝術(shù)教材建設(shè)的重點,并于1996年召開美術(shù)卷論證會,成立該分卷編委會;1997年又正式成立了"中國藝術(shù)教育大系”的總編委會,以及音樂、美術(shù)、戲劇、戲曲、舞蹈各卷的分編委會。為了保證出版工作的順利進行,同時組建了出版工作小組。 在世紀(jì)之交編寫、出版的"中國藝術(shù)教育大系”,是依據(jù)文化部1995年頒發(fā)的《全國高等藝術(shù)院校本科專業(yè)教學(xué)方案》,以專業(yè)藝術(shù)本科教育為主,兼顧普通藝術(shù)教育的系統(tǒng)教材。在內(nèi)容上,"中國藝術(shù)教育大系”既是本世紀(jì)中國專業(yè)藝術(shù)教育優(yōu)秀成果的總體展示,又充分考慮到了培養(yǎng)下一世紀(jì)合格藝術(shù)人才在教育內(nèi)容上不斷拓展的需要。因此,"大系”于整體結(jié)構(gòu)上,一方面確定了5卷共計77種98冊基本教材于2000年出版齊全的計劃;另一方面,為這套教材具有前瞻性和開放性,對于在21世紀(jì)專業(yè)藝術(shù)教育發(fā)展過程中,隨教學(xué)課程體系改革、專業(yè)學(xué)科更新而形成的較為成熟的新的教學(xué)成果,也將陸續(xù)納入"大系”范圍予以編寫出版。 在教材中如何對待西方現(xiàn)代派藝術(shù),是一個無法回避的問題。正如鄧小平同志在1983年說過:"我們要向資本主義發(fā)達國家學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù),經(jīng)營管理方法以及其他一切對我們有益的知識和文化、閉關(guān)自守,故步自封是愚蠢的,但是,屬于文化的東西,一定要用馬克思主義對它們的思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法進行分析,鑒別和批判……”(《鄧小平文選》第三卷第44頁)對此我認(rèn)為對西方現(xiàn)代派藝術(shù)也需要加以具體分析。一方面應(yīng)該看到,從19世紀(jì)末以來在西方興起的種種現(xiàn)代派藝術(shù)思潮,是西方資本主義文化的產(chǎn)物,我們必須以馬克思主義觀點對它們的思想內(nèi)核到美學(xué)觀進行分析、鑒別和批評揚棄,絕對不能盲目推崇追隨;另一方面,伴隨西方現(xiàn)代藝術(shù)共生的種種拓展了的藝術(shù)表現(xiàn)形式、方法和手段,則是可能也應(yīng)當(dāng)為我所用的。鑒此,前者的任務(wù)由"中國藝術(shù)教育大系”中的《藝術(shù)概論》來完成,而后者則結(jié)合各門類藝術(shù)的具體技法教程來分別加以介紹。 作為文化部"九五”規(guī)劃的重點工程,擬向全國推薦使用的專業(yè)藝術(shù)教育的教材,"大系”的編寫集中了文化部直屬的中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等被稱為"國家隊”院校的各學(xué)科領(lǐng)頭人,以及中央工藝美術(shù)學(xué)院、武漢音樂學(xué)院等在相關(guān)學(xué)科的翹楚俊杰,計國內(nèi)一流的專家學(xué)者數(shù)百人。同時,這些教材都是經(jīng)過了長期或至少幾輪的教學(xué)實踐檢驗,從內(nèi)容到方法均已被證明行之有效,并且比較穩(wěn)定、完善的優(yōu)秀教材,其中已被列為國家級重點教材的有9種,部級重點教材19種。況且,這些教材在交付出版之前,均經(jīng)過各院校學(xué)術(shù)委員會、"大系”各分卷編委會以及總編委的三級審讀,可以相信,"大系”的所有教材,足以代表當(dāng)今中國專業(yè)藝術(shù)教學(xué)成果的最高水平;也可以預(yù)見,它對中國規(guī)范今后的專業(yè)藝術(shù)教育,包括普通藝術(shù)教育,將起到難以替代的作用。 "中國藝術(shù)教育大系”的工作得到了文化部、教育部、國家新聞出版總署等方面的高度重視。在此,謹(jǐn)代表參與教材編寫的專家學(xué)者和全體參與組織工作的有關(guān)人員,對上述領(lǐng)導(dǎo)部門,特別是聯(lián)合出版"大系”的中國美術(shù)學(xué)院出版社、上海音樂出版社、文化藝術(shù)出版社致以崇高的謝意! 教育部藝術(shù)教育委員會主任 "中國藝術(shù)教育大系”總主編 趙渢 1998年6月18日
目錄
《中國藝術(shù)教育大系》序
綜述
說明
教學(xué)提示
第一章 規(guī)范整理訓(xùn)練
概述
第一節(jié) 地面輔助訓(xùn)練(女班)
一、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)練習(xí)
二、髖關(guān)節(jié)練習(xí)
三、腰部練習(xí)
四、踢腿練習(xí)
第二節(jié) 地面輔助訓(xùn)練(男班)
一、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)屈伸練習(xí)
二、髖關(guān)節(jié)環(huán)動練習(xí)
三、腰部練習(xí)
四、踢腿練習(xí)
第三節(jié) 把桿訓(xùn)練(女班)
一、蹲
二、擦地
三、小踢腿
四、單腿蹲
五、小彈腿
六、腰
七、大彈腿
八、壓腿
九、悠腿、搬腿
十、控制
十一、大踢腿
第四節(jié) 中間訓(xùn)練(女班)
一、舞姿練習(xí)
二、踢腿練習(xí)
三、控制練習(xí)
四、旋轉(zhuǎn)練習(xí)
五、單一的連續(xù)慢探海翻身練習(xí)
六、快翻身練習(xí)
七、單一的點步翻身練習(xí)
八、斜線串翻身練習(xí)
九、小跳練習(xí)
十、中跳練習(xí)
十一、大跳練習(xí)
第五節(jié) 把桿訓(xùn)練(男班)
一、蹲
二、擦地
三、小踢腿
四、單腿蹲
五、腰
六、大彈腿
七、壓腿
八、控制
九、大踢腿
第六節(jié) 中間訓(xùn)練(男班)
一、踢腿練習(xí)
二、控制練習(xí)
三、掖腿轉(zhuǎn)練習(xí)
四、跨腿轉(zhuǎn)練習(xí)
五、旁腿跳轉(zhuǎn)練習(xí)
六、平轉(zhuǎn)練習(xí)
七、掃堂探海轉(zhuǎn)練習(xí)
八、小跳練習(xí)
九、中跳練習(xí)
十、大跳練習(xí)
第二章 短句組合訓(xùn)練
概述
第一節(jié) 短句組合訓(xùn)練(女班)
一、舞姿碾轉(zhuǎn)組合
二、控制組合
三、踢腿組合
四、旋轉(zhuǎn)組合
五、翻身組合
六、小跳組合
七、中跳組合
八、大跳組合
第二節(jié) 短句組合訓(xùn)練(男班)
一、控制組合
二、大踢腿組合
三、翻身組合
四、旋轉(zhuǎn)組合
五、小跳組合
六、中跳組合
七、大跳組合
第三章 復(fù)合技術(shù)技巧訓(xùn)練
概述
第一節(jié) 復(fù)合技術(shù)技巧訓(xùn)練(女班)
一、原地技術(shù)技巧
二、斜線技術(shù)技巧
三、橫線技術(shù)技巧
四、圓圈技術(shù)技巧
五、綜合技術(shù)技巧
第二節(jié) 復(fù)合技術(shù)技巧訓(xùn)練(男班)
一、原地技術(shù)技巧
二、斜線技術(shù)技巧
三、橫線技術(shù)技巧
四、圓圈技術(shù)技巧
五、綜合技術(shù)技巧
第四章 綜合性組合訓(xùn)練
概述
第一節(jié) 綜合性組合(女班)
一、控制組合
二、跳轉(zhuǎn)翻組合
三、控制、跳轉(zhuǎn)翻組合
第二節(jié) 綜合性組合(男班)
一、控制組合
二、跳轉(zhuǎn)翻組合
三、控制、跳轉(zhuǎn)翻組合
附錄 樂譜
第一章 規(guī)范整理訓(xùn)練部分
第二章 短句組合訓(xùn)練部分
第三章 復(fù)合技術(shù)技巧訓(xùn)練部分
后記
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