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廣東省技師學(xué)院、廣東省高級技工學(xué)校是廣東省勞動和社會保障廳的直屬單位，是國家級重點(diǎn)高級技工學(xué)校，是廣東省職業(yè)教育中發(fā)展最快、規(guī)模最大、實(shí)力最雄厚的大型綜合性職業(yè)教育培訓(xùn)基地。2006、2007、2008、2009連續(xù)四年被廣東省社會科學(xué)院競爭力研究中心、廣東省省情調(diào)查研究中心評估為“廣東職業(yè)教育技工學(xué)校競爭力”評估第一名；2007年獲中華職業(yè)教育社首屆“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”。
　　 
　　學(xué)校占地335畝，教職工600多人，校本部、廣州校區(qū)在校人數(shù)達(dá)1.2萬人，辦學(xué)集團(tuán)在校生人數(shù)近2.1萬人。學(xué)校追求“確保質(zhì)量，提高層次、突出特色、服務(wù)就業(yè)”的質(zhì)量方針，并莊嚴(yán)地承諾社會：“我們提供知識和技能，以應(yīng)對變化的世界”。

　　2003年至2007年，廣東省政府原副省長謝強(qiáng)華先后六次視察學(xué)校，提出了“抓基地，打基礎(chǔ)，樹形象，有特色，高效益，創(chuàng)辦萬人學(xué)校”的辦學(xué)要求，同時(shí)肯定了學(xué)校的成績；在教改上，率先走在全省的前列；在培養(yǎng)技能人才上，率先培養(yǎng)一流技能人才；率先創(chuàng)建一流的學(xué)校；率先建成技能和教師培訓(xùn)基地；率先把技工教育做強(qiáng)做大，形成自己的特色。
2008年11月8日，廣東省政府肖志恒副省長視察學(xué)校，對學(xué)校的辦學(xué)成果給予了高度的評價(jià)：一流的設(shè)備，一流的質(zhì)量，一流的環(huán)境。

和諧的校園環(huán)境
　　依巍巍羅浮，臨滔滔東江。倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)以人為本的平安校園里，常年綠樹成蔭，繁華錦簇，湖光山色，碧波粼粼，四季如春。教學(xué)樓、圖書綜合樓、實(shí)訓(xùn)大樓、公寓式學(xué)生宿舍、現(xiàn)代化文體中心、林蔭小道、中心花園、綠樹翠竹、無名小草，構(gòu)成一幅優(yōu)雅清靜、美麗如畫的風(fēng)景圖，讓人流連忘返，這是一個(gè)催人“崇德尚技、博學(xué)精工”的好去處。
現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備
　　學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備精良。擁有6000多萬元現(xiàn)代化的技能訓(xùn)練中心，融教學(xué)，實(shí)習(xí)、生產(chǎn)、科研、培訓(xùn)、技能于一體，設(shè)備全省一流，有加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控電蝕線切割機(jī)床、快速成型系統(tǒng)、三坐標(biāo)測量儀、PLC實(shí)操臺、各類焊機(jī)、汽車檢測與維修臺、多媒體電腦網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的實(shí)習(xí)設(shè)備千多臺套，可充分滿足教學(xué)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)需要。
雄厚的師資力量
　　學(xué)校擁有一支高素質(zhì)理論和實(shí)習(xí)教師隊(duì)伍，學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)教師451名，期中高級職稱的教師107名，具有技師職業(yè)技能資格及以上和高級專業(yè)技術(shù)職稱的“一體化”教師61名，2名教師獲“全國技能能手”稱號，8名教師獲“廣東省技術(shù)能手”稱號。教師們愛崗敬業(yè)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、技藝精湛、師德高尚、成果豐碩，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才而孜孜不倦、無怨無悔地努力工作著。
校企合作與技能鑒定
　　學(xué)校設(shè)置校企合作與培訓(xùn)處，承擔(dān)與企業(yè)進(jìn)行校企合作，為社會提供對外培訓(xùn)，我們以服務(wù)為宗旨，以合作謀發(fā)展，本著資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、責(zé)任同擔(dān)、互利雙贏為原則，通過合作為企業(yè)人才儲備，提升競爭力等起到積極作用；通過合作學(xué)校能緊跟企業(yè)需求，培養(yǎng)企業(yè)所需人才；通過合作為學(xué)�！半p師型”人才的培養(yǎng)提供平臺；通過合作不斷改善教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)體制，最終實(shí)現(xiàn)校企雙贏。
豐碩的辦學(xué)成果
　　春華秋實(shí)、碩果累累。在廣東省、中南六省地區(qū)、東部地區(qū)、國家六部委等組織的各類技能大賽中，學(xué)校師生場場比賽有身影，次次頒獎(jiǎng)有英姿。學(xué)生遍及五湖四海。2006、2007.、2008連續(xù)三年獲“廣東職業(yè)教育技工學(xué)校競爭力評估”第一名、2007年獲中華職業(yè)教育社“首屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”。辦學(xué)十八年：桃李遍天下，碩果滿枝頭。
獨(dú)特的育人模式
　　學(xué)校堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識與技能并重的原則，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、一專多能的�?fù)合型高技能人才為目標(biāo)，推行學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相結(jié)合的“雙證書”一體化教學(xué)體系，大力推廣“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教學(xué)活動，致力于未來創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，突出智能、技能、體能，使學(xué)生成為具有“高尚品德、高強(qiáng)才能，高超技能、高質(zhì)身心”的技能人才�！邦A(yù)備技師+本科”、“高級工+�？啤钡娜瞬排囵B(yǎng)模式得到了省、國家教育主管部門、企事業(yè)單位的認(rèn)可和贊許，在職業(yè)技術(shù)教育中獨(dú)樹一幟。
優(yōu)化的專業(yè)設(shè)置
　　通過對國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才需求的預(yù)測，學(xué)校以市場為導(dǎo)向，開設(shè)了模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化、中英文秘書與會計(jì)、汽車維修與檢測技術(shù)、電氣自動化、幼兒教育管理、動漫設(shè)計(jì)等30多個(gè)專業(yè)。與廣東工業(yè)大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院聯(lián)辦的材料成型與控制工程、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化、中英文秘書與會計(jì)、汽車檢測與維修技術(shù)等多個(gè)專業(yè)，為廣東經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展培養(yǎng)大批“高學(xué)歷+高技能”的雙高型技能人才，畢業(yè)生供不應(yīng)求。
突出的就業(yè)優(yōu)勢
　　學(xué)校設(shè)有招生就業(yè)指導(dǎo)中心，配備精干人員，專業(yè)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。多年來，學(xué)校與廣州本田、廣州風(fēng)神、東風(fēng)本田汽車零部件公司、廣州豐田、深圳南山集團(tuán)、深圳萬科、深圳能源集團(tuán)、玖龍紙業(yè)、廣東省基礎(chǔ)工程公司、珠海偉創(chuàng)力、杭蕭鋼構(gòu)等珠江三角洲知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，開辟了香港、新加坡、澳大利亞等海外就業(yè)基地，拓展了多種就業(yè)渠道。畢業(yè)生因?qū)�業(yè)知識全、動手能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高而深受企業(yè)青睞，就業(yè)率達(dá)99.3%。