通過音樂讓孩子成為內(nèi)心富足的人
通過音樂讓孩子成為內(nèi)心富足的人
所有真正學(xué)過音樂的人,在他成年后,從來不會憎恨音樂,只會后悔自己當(dāng)年沒有更努力。因為音樂帶給一個人的財富,是一生都享用不盡的。
對于一個普通人來說,音樂絕不是他一生的全部,但是,音樂將陪伴他全部的一生。
趙洲,德國海德堡大學(xué)藝術(shù)史博士,研究藝術(shù)和音樂近二十年;將兩個女兒培育成為鋼琴小專家,用音樂給孩子的生活注入靈感、勇氣和幸福...他結(jié)合多年古典音樂啟蒙與教學(xué)經(jīng)驗,告訴你如何在音樂的學(xué)習(xí)與陪伴中,最終成為一個內(nèi)心豐富、具有貴族氣質(zhì)的人!
我小的時候,特別喜歡聽流行音樂,比如當(dāng)時最風(fēng)靡的電視劇——《霍元甲》的主題曲——《萬里長城永不倒》,張明敏演唱的《我的中國心》,還有郭峰演唱的《夜色闌珊》,都是我小學(xué)時候的最愛。
但有一天,我在看電視節(jié)目,第一次,我被古典音樂深深震撼了,那個音樂太牛了,特別有氣勢。描述的是,有個女俠,騎著馬在天上飛。我當(dāng)時就覺得,這真是太帥了,這是外國孫悟空啊,還是女孫悟空!后來我查了一下才知道,這是德國十九世紀(jì)大作曲家瓦格納的名曲,叫《女武神的飛行》。
這個女武神呢,不是孫悟空,而是北歐神話里面的女戰(zhàn)士,專門負(fù)責(zé)把那些戰(zhàn)死沙場的英雄們,運(yùn)到極樂世界。
第二次震撼,是在我讀中學(xué)的時候,又是看電視——我們小時候,除了看電視,真沒啥別的娛樂活動,我至今印象特別深,電視里,四個人一起,在舞臺上拉琴,演完之后,來了一個藝術(shù)家,拿來一塊大木板,當(dāng)眾把四把提琴,在木板上摔得粉碎,蹦得到處都是。
然后,他用彩色顏料,把碎片兒原地一塊一塊地,粘在木板上,立起來,誒,就成為了一件藝術(shù)作品。
當(dāng)時都看傻眼了,真被震撼到了! 這琴很貴的!就這么砸了?還藝術(shù)? 當(dāng)時是不懂啊,但我記住了,那藝術(shù)叫“大賦格”!按筚x格”是什么意思呢?簡單來說,就是復(fù)調(diào)音樂中最為復(fù)雜的一種曲式。
朋友都去外企時,我去了德國學(xué)音樂。音樂對我的影響,一直持續(xù)到我上大學(xué)。
那時,我在北京對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),當(dāng)年來說,這是很牛的一所大學(xué),雖然我學(xué)的是國際企業(yè)管理,但我還是發(fā)自內(nèi)心地喜歡音樂,看了很多書,藝術(shù)的,歷史的,甚至哲學(xué)的,都看。
我那時候就想,人就一輩子,我得做自己喜歡的事情,做有意義的事情。于是,當(dāng)身邊的朋友都去外企做了白領(lǐng),我毅然決然地去了德國。為什么是德國呢,因為德國是偉大的音樂家的故鄉(xiāng)。
我選擇了德國最古老的大學(xué)——海德堡大學(xué),在這里學(xué)習(xí)文化和歷史,跟著藝術(shù)史大師雷德侯教授,一學(xué)就是十年,而在博士畢業(yè)之后,我也留在了這里,做中德兩國的跨文化研究。
一晃眼,我在德國也快20年了;叵肫饋,我真要感謝音樂,是古典音樂給我打開一扇新的大門,通向了美好廣闊的新世界。在音樂世界中,通過和音樂家精神上的交流,你會認(rèn)識不同國家的人的美好和氣質(zhì),德國人的堅毅,法國人的精巧,意大利人的奔放……都會體現(xiàn)在音樂中,非常有樂趣。
音樂不僅是愛好,
還是一種生活方式
音樂和藝術(shù)對于我來說,不僅僅是愛好和工作,而是另一種看世界的視角,也是一種生活方式。
音樂不僅影響到了我的生活,也影響到我的下一代。我的兩個女兒對音樂的感覺,和我小時候很相似——光有音樂太抽象,有故事的音樂才更有趣。所以,我在陪她們聽音樂,或者學(xué)琴的時候,常常會給她們講講音樂的故事,這樣呢,音樂就不只是小蝌蚪音符了,而是一個個有意思的小故事。
最近,她們參加了一個四手聯(lián)彈鋼琴比賽,其中有一首莫扎特的回旋曲,挺長的,有五六個部分,開始因為不理解內(nèi)容,她們彈起來沒有味道,也總記不住。
怎么辦呢?我把這段音樂編成了一個故事,音樂就像是故事里的一個個人物,有調(diào)皮的莫扎特,淘氣的朋友,嚴(yán)厲的爸爸,穩(wěn)重的姐姐,還有慈愛的爺爺奶奶。最后,她們還真得到了一等獎,姐兒倆開心極了。
我相信,所有孩子都是一樣的,無論學(xué)習(xí)什么,興趣是最重要的,而當(dāng)TA更懂得音樂的時候,TA才能更多地享受其中的樂趣。
因此,在這推薦《給孩子的音樂藝術(shù)鑒賞課》,由我歷時半年,與少年商學(xué)院聯(lián)合打造的一檔給6-13歲孩子的世界名校通識音頻課!我將擔(dān)任主講老師,挑選18位最有影響力、代表了不同時期的大作曲家,以及超過100多首古典音樂名作,帶孩子從藝術(shù)史視角鑒賞。
邊聽故事,邊掌握音樂方面的專業(yè)知識,比如什么是復(fù)調(diào)音樂,什么是綜合藝術(shù)品,現(xiàn)代音樂是怎么回事……我敢說,等孩子聽完這個音頻課以后,TA也就成了一個名副其實的音樂小專家。
讓孩子不知不覺體會音樂的魅力,成為一個具備貴族氣質(zhì)的人——并非指有錢的貴族,而指內(nèi)在和思維的高貴和富足。