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學(xué)習(xí)樂(lè)器最重要的不是時(shí)間不是老師，是興趣
　　關(guān)于樂(lè)器的學(xué)習(xí)，到底什么是最重要的呢？有些人會(huì)說(shuō)手型很重要，它關(guān)于孩子未來(lái)的演奏形態(tài)；有人會(huì)說(shuō)練習(xí)的時(shí)間很重要，這是保證演奏水平的基礎(chǔ)；也有人說(shuō)老師的能力很重要，眾說(shuō)紛紜。靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最重要的往往并不是你想的那樣......
　　1、時(shí)間不重要
　　有些家長(zhǎng)總以為每天把孩子悶在練習(xí)房里練習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)越好，其實(shí)不然。不是每個(gè)人每天都在練習(xí)房里悶足10個(gè)小時(shí)就一定能成為演奏家的。
　　音樂(lè)需要一定的內(nèi)涵，其靈魂就是演奏者豐富感情積淀的一種宣泄。每天單純的練習(xí)，哪怕練法很正確，也只是純粹的練技巧，而并不能對(duì)“音樂(lè)”有太大幫助。
　　對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，這種拔苗助長(zhǎng)的教學(xué)方式，很有可能讓孩子們?cè)趯W(xué)琴的初期就產(chǎn)生厭煩心理。 
　　2、結(jié)果不重要
　　大部分家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)，總夢(mèng)想著有一天自己的孩子可以成為音樂(lè)家，但并不是每個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的都可以成為音樂(lè)家。只要自己在學(xué)習(xí)中努力過(guò)、練習(xí)過(guò)，就不用后悔。不要為自己定下不適合自己的目標(biāo)，也不要盲目的與別人攀比。因?yàn)檫@樣的結(jié)果只會(huì)讓自己更累，而且還會(huì)產(chǎn)生不良情緒。 學(xué)音樂(lè)最主要目的是通過(guò)學(xué)會(huì)享受藝術(shù)從而享受生活，通過(guò)樂(lè)器學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的精神和毅力。但無(wú)論為什么而學(xué)，最后學(xué)成什么樣，都不要做級(jí)別和虛榮心的奴隸。
　　3、肢體語(yǔ)言不重要
　　肢體語(yǔ)言不只是單純靠老師口頭上的講述來(lái)進(jìn)行培養(yǎng)。比如“你頭再低一些，身體再放松一些，手要做到這樣的形狀”等等。其實(shí)這些動(dòng)作要領(lǐng)只需讓學(xué)童記住就好，沒(méi)有必要一直掛在嘴邊督促，那樣的話即使學(xué)生勉強(qiáng)做出來(lái)也太生硬。 一切要做到發(fā)自?xún)?nèi)心、不由自主的感受所表現(xiàn)的肢體細(xì)節(jié)。真正的了解樂(lè)曲，與自己的樂(lè)器融為一體。
　　4、交流很重要 藝術(shù)貴在交流，只有交流才有提高。交流是無(wú)處不在的，比如老師上課、看別人的演奏、與人聊天等等。有的琴童性格過(guò)于內(nèi)向，不善與別人交流。 比如在某個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合如果有人說(shuō)“你也來(lái)演奏一曲大家欣賞下吧？”自己就不敢或不愿意彈。怕比自己水平低的說(shuō)自己“顯擺”，又怕比自己水平高的說(shuō)“差勁”，想得越多，給自己設(shè)下的障礙就會(huì)越多。
　　5、興趣很重要
　　一個(gè)學(xué)生從新手開(kāi)始就是一張白紙，在這個(gè)時(shí)期要培養(yǎng)好孩子的基礎(chǔ)與興趣。這個(gè)時(shí)期不僅是教師、就連家長(zhǎng)也是一個(gè)很重要的角色。營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境會(huì)給孩子培養(yǎng)出好的習(xí)慣和興趣，否則會(huì)相反。
　　有很多情況父母自己不喜歡，卻硬逼迫孩子學(xué)。每到周末，父母要么出去玩、要么在家打麻將、看電視，而把孩子禁錮在小房間里，只扔下一句命令“練幾小時(shí)”，再美其名曰“一切為了孩子”。在這種狀態(tài)下要讓孩子喜歡和熱愛(ài)樂(lè)器就實(shí)在太難了。
　　很多家長(zhǎng)省吃?xún)�用為了孩子不惜花錢(qián)買(mǎi)樂(lè)器、交學(xué)費(fèi)，但孩子依舊不愛(ài)學(xué)，這時(shí)家長(zhǎng)有必要反思：自己是否做到為孩子營(yíng)造一個(gè)好的練習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛？如果父母也能學(xué)一點(diǎn)音樂(lè)或?qū)W一點(diǎn)別的樂(lè)器就更好了，這樣還能跟孩子交流、合奏，會(huì)對(duì)孩子學(xué)樂(lè)器的積極性大有幫助。