古琴的音色分類有哪些？
2020/5/25 14:01:24.www.wellthdesign.com.點(diǎn)擊：3240次
一、彈奏古琴的“超前感”修養(yǎng)
了解古琴和彈奏古琴的人有這樣的同感，即彈奏一首琴曲不難，將琴曲的意境有感情地表達(dá)出來卻非易事。往往彈奏者只知按指法撥弄琴弦，結(jié)果手與愿違，音非意合。
古琴彈奏左右手指法有一百多種，堪稱指法豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)，世界上獨(dú)具特色的樂器。正因?yàn)樗阜ǘ喽?xì)，彈奏者容易顧此失彼。注意了指法，忘記了節(jié)拍，注意了指法與節(jié)拍，忘記了弦數(shù)與音位，還要掌握音準(zhǔn)和輕、重、徐、疾。若想把琴曲的感情處理好確非易事。所以說：“古琴易學(xué)難記、易學(xué)難精”。那么，如何在感情與表現(xiàn)方法上進(jìn)行結(jié)合，彈奏出美妙的琴曲，就存在一個(gè)“超前感”的問題。
�。ㄒ唬�、準(zhǔn)備時(shí)的超前感。前人傳授學(xué)生琴藝，首先強(qiáng)調(diào)一個(gè)“品字”，就是衣冠要整齊，坐勢(shì)要正確，必須靜下來，等氣沉丹田后方可操琴。其實(shí)這種要求并不苛刻，因?yàn)橐鹿诓徽械K外觀和指法運(yùn)動(dòng)；坐勢(shì)不妥有礙左、右手的配合；心不靜意境就發(fā)揮不出來；氣不順則無法控制氣勢(shì)。除此外，為使起音不紊，使彈奏流暢，還必須在未開指彈奏前，頭腦里先要起音，就好比唱歌起音定調(diào)一樣。這樣做的好處是：1、可使思想集中心靜下來。2、幫助激發(fā)感情，3、心中有音有備無患。雖然道理很簡(jiǎn)單，對(duì)彈奏者也是一種必要的藝術(shù)修養(yǎng)。
坐勢(shì)很重要
（二）、“意通三會(huì)”。意通三會(huì)是處理音與音之間協(xié)調(diào)關(guān)系的一種超前修養(yǎng)。樂曲每一小節(jié)（句），音與音之間都有強(qiáng)弱之分，和聲的兩音也有主次之別，這是普通常識(shí)，意通三會(huì)就是彈奏時(shí)必須掌握三個(gè)音，即：第一個(gè)音過去后要在頭腦里回蕩，在發(fā)第二個(gè)音時(shí)要考慮與前一個(gè)音的承前關(guān)系，用什么樣的力度，同時(shí)還要考慮第三個(gè)音的超前準(zhǔn)備（思想上和指法上的準(zhǔn)備）。
（三）樂曲整體中的“超前感”。每首樂曲都有它的主題思想，全曲音樂中又有表現(xiàn)主題思想的主要部分，主題樂段必須要有其它樂段來托襯。如果彈秦琴曲處理句與句、段與段之間沒有一種血肉相連的關(guān)系，那么就無法突出主題。因之，彈奏樂曲的整體觀念是必不可無的。處理好承前繼后的關(guān)系，也必須有一個(gè)“超前感”，方能彈奏出完整的好琴曲。
“超前感”講起來容易，做起來很難，它是彈奏人體質(zhì)、氣質(zhì)、技法等修養(yǎng)融匯為一體的結(jié)晶。好比書法家寫字一樣，無論寫正楷、行書、草書、運(yùn)筆快、慢都能掌握書寫規(guī)律，所以一篇字寫出來都能氣運(yùn)貫通、一氣呵成。練習(xí)書法要多瀆、多看、多寫、學(xué)習(xí)得法自然久練成鋼。彈奏古琴則應(yīng)多聽、多彈、多學(xué)、多想、培養(yǎng)情操，曠日持久必達(dá)妙境。
要坐得住，與古人交。
<古琴的音色包括p>
培養(yǎng)“超前感”陳勤學(xué)苦練外，默唱旋律也是一種好方法。當(dāng)老師教彈時(shí)，跟著老師彈秦的旋律默唱、默記，自己練習(xí)時(shí)，重復(fù)默記的旋律讓自己的指法跟著旋律的節(jié)拍運(yùn)動(dòng)，開始指法跟不上或按不實(shí)都勿顧慮，可以由慢入調(diào)，熟練后自然音就鏗鏘堅(jiān)實(shí)。但是，往往有的學(xué)琴人說自己嗓子不好或不會(huì)唱歇，不愿唱（包括默唱），其實(shí)它與演唱要求不一樣不是要求唱的好聽、動(dòng)人，唱不好能夠跟著旋律哼也可以。這是一種手隨音走，鍛練發(fā)揮內(nèi)在感情的正確學(xué)習(xí)方法。天長(zhǎng)日久自然養(yǎng)成心手相應(yīng)，意與妙合，切不可只顧指法，頭腦里沒有音作規(guī)范，養(yǎng)成習(xí)慣，必入岐途。
二、彈奏古琴中的緊迫感
思想上有了超前感，一般技法可以做到手隨音走，如遇有急促樂句或必須在十六音符上表現(xiàn)的指法，如：（豆）、（急撞）、（掐起）等，它是以氣運(yùn)指瞬間表現(xiàn)的動(dòng)作，不僅要求出音干凈利落，同時(shí)還必須與后續(xù)的音保持有機(jī)聯(lián)系。
如何培養(yǎng)自己的緊迫感？
1、必須一絲不茍地掌握這類指法；
2、在彈奏時(shí)要思想上擺脫這類指法的動(dòng)作構(gòu)思，讓指法融匯在思維中，隨著思想上的意合（節(jié)拍）自然地做出來，這樣才能彈出好的效果。如：廣陵派琴曲“梅花三弄”第五段是在一個(gè)小音區(qū)內(nèi)用三種不同技法描述梅花迎風(fēng)搖曳，它與前后兩個(gè)樂句主要不同處，就是十六分音符上的急豆，既要做得干凈利落又要與下七徽六分名指九徽掐起聯(lián)起來，如果不發(fā)揮指法的表現(xiàn)力，就達(dá)不到梅花抗風(fēng)雪戰(zhàn)嚴(yán)寒迎風(fēng)搖曳的意境要求。這個(gè)樂句不是輕而易舉能做好的，必須掌握正確的指法，把它融匯在意念中一氣呵成。因此“緊迫感”是彈奏古琴演奏技法上不可缺少的一種修養(yǎng)。
>三、彈奏古琴中的持續(xù)感
彈奏古琴是通過復(fù)雜的指法掌握散音、泛音、按音三種音色交替表達(dá)樂曲感情的樂器，主要演奏技法又在按音上。
從這三種音色以及音的波動(dòng)特點(diǎn)來言，散音與泛音當(dāng)弦震動(dòng)出聲后，因沒有物體碰撞，余音隨弦的震幅逐漸消逝，可以保持一定時(shí)值的余韻。而按音靠左手按弦，右手彈弦出音相互配合，當(dāng)右指弦彈出音后，左手指必須按在弦上不離開才會(huì)保持余韻，如果左手指一離開弦，余韻就消失了。
古琴是裝有七根弦的樂器，每根弦上有三組音，由于七根弦粗細(xì)不一樣，所以各弦同音階的音位就不固定在同一個(gè)徽位上，作曲者為了發(fā)揮古琴音色美、音域廣的特點(diǎn)，在編曲與安排指法上都是采用同音階音色的方法組曲，因此，彈奏起來手指就必須不斷變換弦相音位，兩音相隔距離遠(yuǎn)的還要跳動(dòng)。
為什么古琴的指法多而細(xì)呢？最根本的是為了豐富琴曲感情，適應(yīng)表達(dá)能力的需要；同時(shí)也不能排斥適應(yīng)多音位彈奏方便的需要。如何有效地將不同弦、不同音位上的音密切的聯(lián)起來，除緊迫感外還有一個(gè)音與音連貫協(xié)調(diào)的“持續(xù)感”問題，所以“持續(xù)感”也是彈奏古琴者必須重視的一種修養(yǎng)。
彈琴人最易犯的指法毛病就是重視“音”而忽視“韻”。就是手指在弦上移動(dòng)時(shí)，前一個(gè)指法做對(duì)了又害怕下一個(gè)指法不好就忙于起指做下一個(gè)指法的準(zhǔn)備，這樣音是有了，余音（韻）就斷了。另一種易犯的指法病，就是用指不當(dāng)，不會(huì)掌握變換手指的方法和一指按多弦的技法。為使琴音演奏得園、潤(rùn)、潔、麗，必須培養(yǎng)彈奏技法上的“持續(xù)感”。
培養(yǎng)“持續(xù)感”應(yīng)該注意：
1、心要靜不可浮躁，不能只聽音不求韻。
王鵬 古琴； 2、起指要慢，就是當(dāng)兩個(gè)手指先后按弦時(shí)，要盡量做到后一個(gè)音未出現(xiàn)，按前一個(gè)音的手指不動(dòng)，保持余音不斷的情況下有機(jī)地與后一個(gè)音聯(lián)起來。
3、不能用兩指交替，必須起指變換音位的時(shí)候可采用前一個(gè)音氵（注下），后一個(gè)音卜上（綽上），其目的就是讓前一個(gè)音弱下去，后一個(gè)音由弱到強(qiáng)自然聯(lián)起來，這樣音與音的銜接就不會(huì)硬梆梆的不協(xié)調(diào)，同時(shí)還可避免突然中斷。
4、多弦連續(xù)取音是技巧問題，一般采用“一指按多弦”和“蛇行鶴步”技法處理。
一指按多弦，一般有兩種，一種是臨近兩弦連續(xù)音，用一指按兩弦上下滑動(dòng)或連彈兩音；另一種是三根弦以上，手指可以同時(shí)按多根弦，這樣出音的效果自然連貫無間隙。
蛇行鶴步是仿效蛇游走和仙鶴走路跨步的一種指法。蛇行，一般用在大指同時(shí)按多弦連續(xù)取音上。鶴步，是隔兩徽以上的取音方法，因?yàn)槭种搁L(zhǎng)度不夠，必須象仙鶴走路一樣跨過去。但是初學(xué)者員容易犯的毛病就是：
1、急急跨出后，控制不住落指力量，不僅有打琴面的木板聲，同時(shí)也不可能掌握協(xié)調(diào)的音色。如何解決這個(gè)問題？首先思想上必須有超前感，使手指跨出前不緊張，同時(shí)要看準(zhǔn)音位適當(dāng)用力以手指壓弦到琴面的方法按弦，不能用打琴面的方法按弦，這樣方可取得好的效果。
2、跨出的手指按不準(zhǔn)音位。要解決這個(gè)問題，首先要熟知音位和散、按音同度、八度的和聲關(guān)系，例如：常用的正調(diào)（1＝F）七弦上的徽外、十二徽、十徽、九徽、七徽六、七徽、六徽二分、五徽八分、五徽……等。兩弦和聲（隔一根弦的小間和弦）、大間和弦（隔二根弦的和弦）�？玳g和弦（隔三根弦以上的和弦）。熟知音位后有一種簡(jiǎn)易的按準(zhǔn)音位方法，特別對(duì)初學(xué)者有幫助，古琴的音色有那幾種不妨試一試。就是當(dāng)您需要按某音位時(shí)，眼睛看音位不要看手指，就可以使手指基本準(zhǔn)確得按準(zhǔn)（音準(zhǔn)問題還需要靠聽覺作微調(diào)）。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿梭w各種功能都是由大腦指揮的，眼睛觀察的訊息傳給大腦，大腦再指揮手的動(dòng)作，這種統(tǒng)一性是人的本能，只要眼睛不看錯(cuò)音位，手不會(huì)按不到音位處的。
3、琴譜上常見有“二上”、“二下”等不記音位的指法動(dòng)作，初學(xué)者往往隨便上二次或下二次，出現(xiàn)“黃”音（不準(zhǔn)的音），天長(zhǎng)日久會(huì)造成聽覺上的差異，應(yīng)值得注意。
家教專員1:
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