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教好幼兒舞蹈的幾種方法

2020/8/22 14:23:17.www.wellthdesign.com.點(diǎn)擊:5948次

    幼兒歌舞是用動(dòng)作、音樂、語言和美術(shù)等綜合手段來反映幼兒的思想情趣和生活的,是促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的一種教育藝術(shù)。好奇、好問、好動(dòng)、愛模仿是幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特征。幼兒的思維是形象思維,幼兒歌舞恰恰能夠適應(yīng)幼兒的這些特點(diǎn),也能夠滿足他們具體要求。在幼兒舞蹈教學(xué)中就要采取不同的教學(xué)方法。
    1、綜合教學(xué)法:由于幼兒天生活潑好動(dòng),已經(jīng)能夠按自己的意識(shí)去做某件事,無興趣的事他很難去做,所以在這時(shí)舞蹈教師做的第一件事是用你的教學(xué)內(nèi)容去吸引住這些意識(shí)隨意的幼兒,把隨意變?yōu)橛幸饽敲淳涂梢圆捎镁C合教學(xué)法,把說、唱、跳結(jié)合在一起,內(nèi)容一定要生動(dòng)形象。
    2、示范法:教師要準(zhǔn)確、形象、富有表情地表演舞蹈作品,使幼兒對(duì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)完整清晰的印象。示范時(shí)還要伴隨著語言的講解,面向幼兒做鏡面示范。如幼兒應(yīng)伸左手,教師要伸右手,此方法可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愿望和熱情。
    3、語言講解法:語言講解要生動(dòng)形象,通俗易懂。如轉(zhuǎn)動(dòng)手腕這一動(dòng)作,如果按動(dòng)作要求講,第一拍手腕由外向里轉(zhuǎn),第二拍手腕由里向外翻掌。幼兒學(xué)做起來即無興趣又很費(fèi)力。但是如果告訴幼兒,現(xiàn)在你到果園里抓住了樹上的一個(gè)大蘋果,想把蘋果摘下來必須轉(zhuǎn)動(dòng)手腕擰一下。或者練習(xí)站立時(shí),如告訴幼兒站直,它可能會(huì)站不好那么你告訴他們象小棍一樣或象鉛筆一樣,他們會(huì)做得很好。所以說語言講解法是極為重要的一點(diǎn)。
    4、游戲法:游戲法是運(yùn)用游戲的形式和口吻進(jìn)行輔導(dǎo)的一種方法。舞蹈學(xué)習(xí)也應(yīng)該讓幼兒感到是一種游戲活動(dòng)、是一種娛樂。如學(xué)習(xí)鴨走步,教師就可以扮演鴨媽媽,讓幼兒當(dāng)鴨寶寶,請(qǐng)鴨寶寶跟著鴨媽媽學(xué)本領(lǐng),還可以戴頭飾或穿上服裝。還有小碎步,可用雞媽媽帶小雞練習(xí)。蹦跳步,兔媽媽帶兔寶寶練習(xí)等。此方法可以引起幼兒的興趣,提高幼兒的學(xué)習(xí)熱情。除此之外,做為一名舞蹈教師首先要讓幼兒喜歡你,再有教師上課時(shí)精神要飽滿,語氣要和藹可親,隨機(jī)性強(qiáng),還要有豐富的表情來感染幼兒,讓幼兒每節(jié)課都能上的輕松愉快。

教好幼兒舞蹈的幾種方法

 

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